Развитие личности

Опубликовано: 16.08.2009 | Автор: Алексей Радкевич | В рубрике: Это архивная рубрика | Нет комментариев »

Академия развития сознания предоставляет помощь в деле самопознания, самоанализа и саморазвития, открывает неограниченные возможности для самореализации. Практикующиеся в Академии развития сознания нетрадиционные методы развития психологии личности основаны на новой науке – Сознаниеведении, в которой утверждается, как самоценность личности и ее сознания, так и самоценность процесса саморазвития личности. Без подлинного понимания ценности саморазвития невозможно нравственное воспитание личности. Технологии преподавания в стенах Академии построены не как жесткая система правил, но как творческий процесс самого ученика, которому опытный педагог-психолог лишь помогает осознать себя.

Структура самосознания устроена так, что человек чувствует себя внутренне комфортно, если он успешно самореализуется сразу в нескольких сферах – в профессиональной сфере, в социальной , а также и в личной сфере, то есть в семье. Духовное развитие человека невозможно ни без профессионального саморазвития, ни без успешной самореализации личности как в общественной сфере, таки в личной семейной жизни. Профессиональное саморазвитие при условии правильно выбранной профессии идентично успешной самореализации личности. То же самое можно сказать и о семейной сфере человеческой жизни.

В рамках семейной жизни осуществляются уникальные процессы саморазвития и творческого самопостроения личности. Построение семейной жизни и нравственное воспитание детей – небывалая и новая задача для личности, очутившейся в совершенно новых жизненных условиях, когда новые роли мужа или жены, отца или матери впервые встают на жизненном пути личности. В успешных случаях при построении семьи развиваются способности к постановке совместных жизненных целей и ценностей, осуществляются процессы воспитания собственных детей. Некоторые люди достигают в сфере семейной жизни значимых результатов в своем духовном развитии, в духовном и нравственном воспитании ребенка, а также в своем самовоспитании и прививании некоторых навыков к самоанализу и саморазвитию у своих детей и близких.



Оставьте комментарий!